严中有爱带班级 慧教智研抓教学

为了进一步推动和提升班级建设工作和教研工作，元月15日下午，我校分别召开了班主任工作经验交流会和教研工作总结会。全体班主任、教研组长和部分教师参加了会议，何弋校长、李向东书记全程出席了会议。

一、严中有爱带班级，一个一个解难题。

班级建设及班主任工作，是学校教育教学工作的坚实基础和关键环节，是教育教学工作顺利进行的重要保障。在班主任工作经验交流会上，班主任代表做了工作经验分享。

高一一班王雪老师

高三五班崔枭老师

高二三班徐琦老师

高三四班姜庆丽老师

高一四班李荣善老师

他们都是我校优秀班主任的代表，对班主任工作不辞辛苦，将一腔热忱奉献给了班级和学生，在班级建设和管理上取得了一定的成绩。他们在本职工作中都有一个共同的特点，那就是“严字当头，爱在其中”，他们始终牢记“没有爱就没有教育”的教育理念，处处关心、关爱学生，让学生感到温暖和力量。

二、慧教智研抓教学，一点一滴讲道理。

我校各教研组是学科教育的中坚力量，教研组的工作直接关乎教师的教学水平和学生的学习效果与质量。在教研组工作总结会上，教研组长代表做了教研工作总结和分析。

综合组李传奇老师

数学组吕莎老师

地理历史组辛玉华老师

本学期，我校狠抓教研工作，向教研要教师技能，向教研要课堂质量，向教研要学习成绩。各教研组对此认真落实：第一，积极参加区教研活动，并将所学心得和经验及时分享共享；第二，以问题为导向，认真分析我校学生在学习中的主要问题和难点，拿出切实可行的解决方案；第三，认真抓好教、学、评三个关键环节；第四，坚持和完善集体备课制度，认真研究教学教法，帮助学生不断提高学习兴趣和成绩。

三、校长寄语鼓与呼，人人要练基本功。

何弋校长全程出席了会议，并做出了鞭辟入里，拨云见日的点评。他对班主任及班主任工作提出了新的要求和希望。他要求每位班主任做到：第一，高处引领，思想导航；第二，细处着眼，情感关怀；第三，坚持为要，任重道远；第四，家校合力，借势造势。此外，他还提出了班主任的一些基本操守：第一，能力要扎实；第二，心态要平和；第三，情绪要稳定；第四，处理问题要稳妥。

在教研工作总结会上，何弋校长也做了重要讲话：第一，教学质量提升靠什么？靠的是教师的教和学生的学，其关键主体是教师，我校的各项管理工作都要服务于教师的教和学生的学；第二，教学质量的提升从何处着力？要从备课、上课、评价、辅导、教研、考核等环节去着手，去着力。这些环节就是我们的抓手，学生的问题也都出现在这些环节上，因此要认真做好每一个环节；第三，教师如何提升自己的教学质量？要从教学设计入手，抓好教学反思和教学特色，将教学的教、学、评三个环节有机统一，走上正轨，要坚持集体备课制度，要注重考试后的分析和整改；第四，每个教师在今后的工作中，要苦练以下六功：一是素养功，二是课程功，三是教学功，四是学生功，五是评价功，六是数字功，真正成为学生喜欢，学校信任，有真才实学的教师。